為鞏固研學實踐成果，深化學生對研學知識的理解與運用，近日，麟游縣南坊小學圍繞前期研學主題，精心策劃并開展了一系列豐富多彩的后續活動，讓研學成果在校園內“落地生根”，激發學生持續探索的熱情。

【共享收獲，深化感悟】

研學歸來，學校組織了一場精彩的研學匯報會。在匯報會上，同學們通過精美的照片、生動的視頻和詳實的研學筆記，聲情并茂地分享自己在研學過程中的所見所聞、所思所感，從造型奇特的青銅鼎到紋飾精美的青銅尊，領略到商周時期高超的青銅鑄造工藝，仿佛穿越時空，看到了古代工匠們的智慧與汗水，感受到了寶雞作為“青銅器之鄉”的獨特魅力。分享結束后，同學們還積極互動提問，在交流碰撞中，進一步加深了對研學內容的理解，也拓寬了彼此的視野。

【妙筆生花，記錄精彩】

研學活動為同學們提供了豐富的寫作素材，在創意寫作環節，一篇篇佳作應運而生。孩子們以童話般的筆觸，描述自己在科技館與博物館，和各種展品的奇妙互動，將科學知識巧妙地融入故事情節，讓讀者在趣味閱讀中感受到科技的魅力。在描寫文化館的文章中，同學們用細膩的語言描繪民俗藝術的精美，如“泥塑的色彩鮮艷奪目，每一筆勾勒都仿佛訴說著同學們對美好生活的向往”，表達出對傳統文化的熱愛與傳承的決心。這些創意寫作作品，或文采飛揚，或情感真摯，充分展現了同學們在研學過程中的獨特感悟與思考，也提升了他們的寫作能力與文學素養。

【圖文并茂，展現風采】

同學們精心制作的研學手抄報同樣精彩紛呈。手抄報版面設計新穎獨特，色彩搭配和諧美觀。在內容上，同學們將在三個場館的研學收獲進行了巧妙整合。有的手抄報用大篇幅介紹青銅器的種類、造型特點及歷史價值，配以精美的青銅器手繪插圖；有的則突出科技館的科技知識，如用圖表展示科學原理，用漫畫形式呈現科技實驗過程；還有的重點展示文化館的民俗文化，貼上剪紙圖案，詳細介紹泥塑的制作工藝。手抄報上還穿插了同學們的研學感悟、有趣的研學小故事，以及與場館相關的詩詞、名言警句等，集知識性、趣味性、藝術性于一體，成為了記錄研學之旅的精美畫卷。

【色彩斑斕，描繪記憶】

在創意繪畫環節，同學們充分發揮想象力與創造力，用畫筆描繪出研學過程中的難忘瞬間。一幅幅繪畫作品色彩鮮艷、主題鮮明。有的同學繪制了氣勢恢宏的青銅器博物館景觀，館內陳列的青銅器在畫面中熠熠生輝；有的以科技館為背景，創作了充滿未來感的科幻畫，展現自己對科技發展的無限憧憬；還有的用生動的畫筆勾勒出文化館內觀展的熱鬧場景，人物形象栩栩如生，仿佛能聽到歡快的鑼鼓聲。這些創意繪畫不僅展現了同學們扎實的繪畫功底，更承載著他們在研學過程中的美好回憶與獨特體驗，是對研學活動的生動藝術詮釋。

開展研學成果深化系列活動，是南坊小學落實素質教育的重要舉措。通過多種形式的活動，不僅讓學生鞏固了研學知識，還培養了學生的綜合素養和實踐能力。未來，南坊小學將繼續探索研學實踐與教育教學的深度融合，為學生提供更多豐富多元的學習體驗，助力學生全面成長。